Bibliothèque d'objets d'apprentissage et hiérarchie institutionnelle
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Note
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La Bibliothèque d'objets d'apprentissage (LOR) offre aux établissements un moyen centralisé de créer, gérer et diffuser des ressources dans des milliers de cours, de manière cohérente et efficace. En prenant en charge les objets natifs Blackboard LMS et pas seulement les fichiers, le LOR améliore l'accessibilité, réduit les doublons de contenu et diffuse automatiquement les mises à jour à tous les cours utilisant des ressources issues du LOR. En même temps, il préserve l'intégrité des cours antérieurs.
Grâce à la prise en charge de la hiérarchie institutionnelle, le LOR devient encore plus puissant. Chaque nœud de votre hiérarchie (par exemple un collège, une école ou un département) dispose de son propre référentiel dédié. Ce modèle permet de déléguer la propriété, de clarifier la gouvernance et d'exercer un contrôle granulaire sur les personnes autorisées à créer et à gérer le contenu partagé. Les établissements peuvent faire évoluer leur stratégie de contenu et responsabiliser les bonnes équipes aux bons niveaux dans l'ensemble de l'organisation.
La relation entre la hiérarchie institutionnelle et la Bibliothèque d'objets d'apprentissage
Lorsque vous structurez votre établissement à l'aide de la hiérarchie institutionnelle, chaque nœud de cette hiérarchie influe directement sur la manière dont les référentiels sont créés, nommés et organisés dans le LOR. Les comportements décrits ci-dessous expliquent comment les nœuds et leurs référentiels respectifs restent synchronisés.
Création de nœuds
Lorsqu'un nouveau nœud est créé dans la hiérarchie institutionnelle, le système crée automatiquement un référentiel portant exactement le même nom.
Cela permet de s'assurer que chaque collège, école, département ou unité dispose de son propre espace dédié à la création et à la gestion des objets du LOR.
Modification des noms de nœud
Renommer un nœud renomme automatiquement le référentiel correspondant.
Cela garantit une dénomination cohérente entre la structure hiérarchique et le LOR, ce qui évite toute confusion ou référence erronée.
Suppression des nœuds
Lorsqu'un nœud est supprimé, le référentiel correspondant est également supprimé.
Tous les objets de ce référentiel deviennent orphelins :
Ils restent dans les cours et les organisations où ils ont été utilisés.
Ils ne sont plus synchronisés avec le LOR.
Les professeurs et les propriétaires de cours obtiennent un contrôle total de l'édition de ces objets orphelins.
Déplacement de nœuds
Le déplacement d'un nœud vers un nouvel emplacement dans la hiérarchie institutionnelle met à jour le fil d'Ariane affiché pour ce référentiel dans la vue de gestion du LOR.
Cela permet de s'assurer que la structure visuelle du LOR reflète toujours la hiérarchie réelle de l'établissement.
Permettre à un utilisateur de gérer des objets pour un nœud spécifique
Les administrateurs peuvent déléguer la gestion du LOR en attribuant à des utilisateurs les droits nécessaires pour des nœuds spécifiques. Pour ce faire, il suffit de créer un rôle personnalisé comprenant les privilèges nécessaires (ou d'ajouter ces privilèges à un rôle existant), puis d'attribuer ce rôle à un utilisateur.
Dans le panneau de configuration de l'administrateur, dans le module Communautés, sélectionnez Hiérarchie institutionnelle.
Sélectionnez le nœud auquel vous souhaitez ajouter l'utilisateur.
Sélectionnez l'onglet Administrateurs.
Sélectionnez Ajouter un administrateur.
Sélectionnez Parcourir.
Sélectionnez l'utilisateur que vous souhaitez ajouter.
Sélectionnez Valider.
Sous Rôles, sélectionnez votre rôle personnalisé avec les privilèges requis.
Sélectionnez Valider.
Privilèges recommandés
Affichage du LOR à partir de la page « Outils »
Panneau de navigation > Outils > Bibliothèque d'objets d'apprentissage
Panneau de navigation > Outils > Bibliothèque d'objets d'apprentissage > Référentiel institutionnel
Affichage du référentiel d'un nœud à partir du LOR
Panneau de navigation > Outils > Bibliothèque d'objets d'apprentissage > Référentiels de nœuds
Affichage des cours ou des organisations associés à un objet donné dans un référentiel de nœuds
Panneau de navigation > Outils > Bibliothèque d'objets d'apprentissage > Référentiels de nœuds > Associations
Panneau de navigation > Outils > Bibliothèque d'objets d'apprentissage > Référentiels de nœuds > Objet > ... > Associations
Création, modification et suppression d'objets dans un référentiel de nœuds
Panneau de navigation > Outils > Bibliothèque d'objets d'apprentissage > Référentiels de nœuds > Créer
Panneau de navigation > Outils > Bibliothèque d'objets d'apprentissage > Référentiels de nœuds > Objet > ... > Modifier
Panneau de navigation > Outils > Bibliothèque d'objets d'apprentissage > Référentiels de nœuds > Objet > ... > Supprimer
Note
L'octroi du privilège de création ou de suppression entraîne implicitement l'octroi du privilège de modification.
Téléverser des fichiers dans un référentiel de nœuds
Panneau de navigation > Outils > Bibliothèque d'objets d'apprentissage > Référentiels de nœuds > Téléverser
Configuration des droits d'accès pour un objet dans un référentiel de nœuds
Panneau de navigation > Outils > Bibliothèque d'objets d'apprentissage > Référentiels de nœuds > Objet > ... > Autorisations
Copier des objets dans un référentiel de nœuds
Panneau de navigation > Outils > Bibliothèque d'objets d'apprentissage > Référentiels de nœuds > ... > Copier des éléments
Panneau de navigation > Outils > Bibliothèque d'objets d'apprentissage > Référentiels de nœuds > ... > Tâches et journaux
Insérer des objets dans des cours ou des organisations à partir du LOR
Cours/Organisation > Contenu > + > Bibliothèque d'objets d'apprentissage
Accéder aux référentiels de nœuds à partir d'un cours
Les cours doivent être associés à un nœud pour que les utilisateurs puissent accéder aux référentiels de ce nœud afin d'y ajouter des objets. Une fois l'association établie, les utilisateurs disposant des privilèges appropriés peuvent accéder aux référentiels de ce nœud et de tous ses nœuds parents. Seuls les référentiels de nœuds contenant des ressources sont disponibles; les référentiels vides sont masqués. Le référentiel institutionnel est toujours visible.